推动“阅读工程”打造“书香校园”

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-03-06 浏览次数:

  12月25日,记者从太原市尖草坪区新闻中心了解到,为进一步推动“阅读提升工程”的深入落实,该区教育局对全区申报创建“书香校园”的21所学校开展了督导评估认定工作。

  其中,解放北路小学通过布置中国文化介绍墙、主体文化走廊,让孩子们处处闻到书香;通过“红领巾广播站”,让孩子们时时听到读书声;通过“亲子共读”,让孩子和家长共同分享阅读感悟;通过组建 “书虫”青年教师读书会,加强了教师的互相学习与交流;通过建立书香班级、书香家庭、读书之星、书香教师的评价制度,形成了全员参与的阅读环境。

  区第二实验小学,则提出了“诗礼文化”的办学特色,突出了“质量奠基础,科研强实力,书香传文化,特色展风采”的办学方略。通过主题班会、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等多种形式,唤起学生心中的读书热情,宣传阅读的重大意义,营造出了“全民读书”的氛围。

  不仅如此,该区多所学校通过特色语文学习,引领学生修身、立德,形成健全的人格,借助周一主题诵读展演、开辟班级图书角、开展 “献一本读数十本”“让好书流动起来”的图书跳蚤市场等活动,将学生诵读学习的足迹由课堂内转向课堂外的每一个角落。

  据了解,通过开展 “书香校园”创建评估认定,21所学校紧扣主题,各具特色,使读书成为校园文化中亮丽的风景线,形成了学校、家庭、社会共同参与的“大阅读格局”,为学生的终身发展奠定了坚实的基础,极大地推动了全区学校的阅读品味和内涵发展。

(责任编辑:admin)
【字体: